CARTI

Coordonator Prof. univ. dr. Silviu Morariu Redactor-șef Teodora Mîndru Tehnoredactare & Design Lucian Morariu Editura University Press, ISSN: 2601-5358, ISSN-L: 2601-5358

Coordonator Prof. univ. dr. Silviu Morariu Redactor-șef Teodora Mîndru Tehnoredactare & Design Lucian Morariu Editura University Press, ISSN: 2601-5358, ISSN-L: 2601-5358 Supliment dedicat Zilei Naționale a României

Sita Dan Dragoş, Stoica Alexandra Mihaela, Monea Monica Dana Editura University Press, 2020 ISBN: 978-973-169-644-7

sub redacția: Aurel Nireştean, Emese Lukács University Press, 2018, ISBN 978-973-169-523-5 Cartea explorează, în dimensiune antropologică, personalitatea umană. Ea reunește un colectiv de specialiști reuniți în cadrul Asociaţiei Române de Studiu a Personalității. Într-o ordine aleatorie, sunt comentate pentru început dominantele structurale de tip obsesiv ale personalității care pot fi – în diferite contexte – adaptative sau maladaptative şi pot întreţine şi conduite compulsive de tipul jocului de noroc patologic. The book explores, in an anthropological dimension, the human personality. It brings together a team of specialists gathered within the Romanian Personality Study Association. In the beginning the obsessive structural dominances of the personality are commented, which can be - in different contexts - adaptive or maladaptive and can also maintain compulsive behaviors, such as pathological gambling.

Corina Teodor, Georgeta Fodor, Maria Tătar-Dan, Fábián István (coord.) Editura University Press, 2018 ISBN 978-973-169-552-5 Volumul reprezintă o culegere de studii științifice din domeniul istoriei. Autorii sunt specialiști în istorie și arheologie, din diverse centre universitare si culturale ale României, care în plan profesional, au fost legati de regretatul profesor Adrian Husar. Editorii i-au dedicat acest volum de studii, la 10 ani de la trecerea lui în neființă. Astfel, 2 dintre studii evoca personalitatea și activitatea profesorului Adrian Husar, iar restul, grupate în trei secțiuni tematice, reflectă preocupările recente, din domeniul cercetării istorice, ale autorilor. The volume is a collection of scientific studies in the field of history. The authors are specialists in history and archeology, from various university and cultural centers of Romania, who professionally were related to the late professor Adrian Husar. The publishers dedicated this volume of studies to him, 10 years after his passing away. Thus, 2 of the studies evoke the personality and activity of Professor Adrian Husar, and the rest, grouped in three thematic sections, reflects the recent pursuits of the authors in the field of historical research.

sub redacția: Aurel Nireştean, Emese Lukács University Press, 2019, ISBN 978-973-169-576-1 Volumul abordează problema persoanei din perpectivă istorică, sociologică și spirituală. Studiile cuprinse în lucrarea sunt în mare măsură rezultatul dezbaterilor din cadrul celui de-al XVII-lea Simpozion Naţional al Asociaţiei Române de Studiu a Personalităţii. Dintre temele abordate se remarcă: Scurtă istorie a conceptului de persoană, Personalitate, maturitate şi inteligenţă spirituală, Nativii digitali – perspectivă dimensională în socio-cultura contemporană. The volume addresses the problem of the person from a historical, sociological and spiritual perspective. The studies included in the paper are largely the result of the debates of the XVII National Symposium of the Romanian Personality Study Association. Some of the discussed topics: Short history of the concept of person, Personality, maturity and spiritual intelligence, Digital natives - dimensional perspective in contemporary socio-culture.

Conferinţă naţională cu participare internaţională (2017, Târgu Mureş) coordonator: Porkoláb Annamária. Editura University Press, 2017, ISBN 978-973-169-491-7 Volumul, reunește lucrările dezbătute in cadrul Conferinței cu participare Internațională „Rolul educației în dezvoltarea identității culturale” având ca și scop identificarea mijloacelor și practicilor care sa determine dezvoltarea unei identități culturale sănătoase. Lucrarea atrage atenția asupra importanței sensibilizării tuturor actorilor sociali în a-și asuma responsabilitatea în ceea ce privește educația culturală a tinerei generații. The volume brings together the papers debated at the Conference with International Participation "The role of education in the development of cultural identity" with the aim of identifying the means and practices to determine the development of a healthy cultural identity. The work draws attention to the importance of raising awareness among all social actors in taking responsibility for the cultural education of the young generation.

Augustin Curticăpean, Lavinia Grama, Boda Francisc 2015, University Press, ISBN 978-973-169-345-3

Autor: Corina Alexandrina Lirca Editura University Press, 2020, ISBN 978-973-169-655-3 Cartea propusă pentru publicare este un manual universitar conceput pentru a ajuta studenții din anul I să învețe conceptele fundamentale și momentele cheie în evoluția literaturii engleze, cunoscute și sub numele de literatură britanică. De fapt, manualul cuprinde materialul teoretic și practic utilizat în predarea (prin intermediul a 14 prelegeri și 14 seminarii) cursului intitulat Literatura engleză - De la literatura engleză veche pana la romantism, aflat in planul de invatamant al studenților din anul I la programul de licenta Limba și literatura romană - Limba și literatura engleză. Cursul acoperă primele șase perioade majore din istoria literaturii engleze: - literatura anglo-saxonă, - literatura medievală, - literatura renașterii, - literatura restaurării, - neoclasicism, - romanticismul. Acestea reprezinta aproape 1.400 de ani de literatură engleză (de la începuturi în 449 d.Hr. până în 1837), timp în care producția literară s-a perfecționat treptat pentru a atinge etape rafinate ale evoluției literaturii. În studierea curentelor literare cheie, manualul se concentreaza asupra anumitor autori asociați cu aceaste curente, oferind informații despre contribuția lor la literatură, precum și posibilitatea studenților de a intelege si analiza stilul lor literar, prin intermediul unui numar de texte literare întregi sau al unor fragmente. Toate aceste texte folosite pentru intelegere, analiza si interpretare sunt in domeniul public, fiind mai vechi de 200 ani.

Autori: Gurzu Simona, Jung Ioan Ediția a II-a, revizuită Editura University Press, 2020 ISBN 978-973-169-648-5